Годовой курс практического обучения пермакультуре в России

Оглавление: Описание курса Программа обучения Записаться на обучение Отзывы и фотографии   Для увеличения каждого фото — щёлкните на нём мышкой.

Фото 1. Первая группа годового курса практического обучения пермакультуре.

Описание курса

Курс (вторая группа обучения) будет состоять из пяти учебных сессий общей продолжительностью тридцать дней. Две учебных сессии пройдут в 2011 году, три сессии — в 2012 году. Сроки проведения трёх сессий, которые планируются в 2012 году, будут определены к началу первой сессии 2011 года. Предположительно они пройдут в мае, июле и сентябре 2012 года. Места проведения будут согласованы окончательно в ноябре 2011 года. По желанию участников, одна из сессий 2012 года может быть организована в Краметерхофе, остальные — на территории России, Украины или Беларуссии.

Годовой курс практического обучения охватывает основные аспекты пермакультуры Зеппа Хольцера, применимые на любой земле, в особенности в климатической зоне средней полосы России с тем разнообразие почв и растений, которое здесь присутствует.

Цель обучения — получить знания о взаимосвязях в природе для создания гармоничных, максимально обеспечивающих себя хозяйств, требующих минимальных затрат труда и времени. Эти знания могут быть применимые и для шести соток дачного участка, и для одного гектара родового поместья, и для несколько сотен гектар фермерского хозяйства.

Сроки проведения сессий обучения в 2011 году:
1 сессия:  19-25 июля 2011 г. (место проведения: Московская либо Тульская область).
2 сессия:  31 октября — 5 ноября 2011 г. (место проведения: Португалия, Мирная Исследовательская община Тамера).

Стоимость двух сессий: 1560 евро. В конце письма есть таблица, в которой вы описано, что включено и что не включено в стоимость.

Общая стоимость обучения (5 сессий): 3900 евро.

Предоплата: в размере 780 евро вносится до 1 июня 2011г.

Оплата всего курса: оставшаяся (3120 евро) сумма вносится в начале 1-й сессии или поэтапно по договорённости.

Язык: немецкий с переводом на русский.

Количество участников: не более 30 человек. Принятыми на обучение считаются участники, осуществившие предоплату. Сведения о внесении предоплаты будут высланы по запросу.

Ведущий — Зепп Хольцер (Австрия).

Язык. Обучение проводится на немецком языке с переводом на русский.

[Вверх] 

 

Программа обучения

Продолжительность обучения. Программа рассчитана на 30 учебных дней.

Темы курса. Это примерный перечень тем курса, который может быть изменён, в  случае пожеланий участников могут быть рассмотрены дополнительные темы:

	Общая экология	Чтение Книги Природы. Создание экосистем, микроклиматических зон, круговорота веществ, симбиоза взаимодействий.
	Аквакультура	Регулирование водного баланса, строительство прудов, водяных садов. Прудовое хозяйство. Разведение рыб и раков. Строительство улавливающих дамб.
	Изменение ландшафта	Сооружение  высоких и холмистых гряд, террас, сухих и влажных биотопов, размещение и укладка камней в зависимости от условий местности.
	Агро-лесное хозяйство	Применение деревьев и кустарников в сельском хозяйстве. Создание и восстановление леса. Экосистема леса.
	Растениеводство	Плодовые деревья и ягодные кустарники, целебные и ядовитые растения, кормовые растения, зерновые, грибы. Размножение семенного фонда. Защита растений (отвлекающие растения, защита от ветра и  солнца, особая защита теплолюбивых растений от зимних морозов).
	Содержание животных	Строительство земляных стойл, огораживание, кормление и содержание в загонах. Здоровье животных. Устройство мест обитания для диких животных. Выбор животных в зависимости от климата и площади участка.
	Восстановление плодородия земли	Восстановление всех процессов и взаимосвязей необходимых для этого. Восстановление водного баланса, регенерации почвы (смешанные культуры, зеленые удобрения, мульча). Мероприятия по защите от катастроф.
	Пчеловодство	Старинные методы пчеловодства. Ульи из соломы. Предупреждение болезней у пчел.
	Применение машин и механизмов	Водяные насосы. Средства малой механизации. Электротурбины.
	Продукты и питание	Самообеспечение продуктами питания. Переработка и хранение продуктов.

[Вверх] 

 

В 2010 первая годовая группа в течение одного сезона также прошла две сессии обучения. Результаты 2-х сессий:

• Более глубокое погружение в суть пермакультуры, чем на отдельных семинарах — меньше повторений Зеппом базовых принципов и основ пермакультуры.
• Совместное творческое обсуждение сути некоторых природных явлений, выявление их причин и следствий, как в рамках семинаров, так и за их рамками. Осознание недопонятого во время семинара в процессе общения.
• Взаимное обогащение группы посредством переписки на форуме – обмен опытом внедрения идей пермакультуры на своих участках, сбор дополнительной экологической информации за пределами пермакультуры Зеппа Хольцера
• Обсуждение группой концептуального развития пермакультуры в России.
• Проведение консультации и практического семинара учениками Зеппа Хольцера в Башкирии по его рекомендации.
• Совместное планирование проектов.
• Развитие личных проектов.
• Проведение теоретических семинаров по пермакультуре участниками группы.
• Радость взаимного общения позитивно настроенных единомышленников, не зависимых друг от друга, но объединенных общей целью.

Почему вторая сессия курса будет проведена в Тамере:

• Как выяснилось, обучение является более эффективным, если проходит на разных почвах, в разных климатических зонах, в том числе отличных от собственных — для понимания общих природных явлений и процессов взаимодействия природных элементов.
• Важно увидеть и изучить уже работающие проекты, которые последовательно развиваются и после семинаров (мы встречали заброшенные проекты).
• Проект в Тамере курируется Зеппом Хольцером с 2007 года. Зепп Хольцер проводит семинары в Тамере 3-4 раза в год. В результате построено 2 озера размером примерно 4 и 1 гектара, созданы овощные гряды вокруг озера, зоны с высокими холмистыми грядами, ярусными посадками. Построен кратерный сад, в котором высажены плодовые деревья. Планируется система озер, их строительство. Разработана система общего снабжения питьевой живой водой всего поселения по уникальному проекту Зеппа Хольцера.
• Также Тамеровцы самостоятельно разрабатывают и внедряют: Частичное приготовление пищи на солнце. В процессе завершения биогазовая установка, а также установки, использующие энергию солнца. Создан уникальный компостный туалет.
• Члены общины Тамеры, руководители направлений, были на семинарах в России и Украине, знают проблемы поселений в России, наши потребности. Посещение Тамеры будет интересно жителям поселений и тем, кто собирается создавать сообщества единомышленников. Тамера интересна как действующее поселение, основанное на своих уникальных принципах. В Тамере ведется большая работа по улаживанию конфликтов на всех уровнях, от внутри- и меж- личностных до межгосударственных. Их основная идея — «Жизнь без насилия».

[Вверх]

Отзывы и фотографии

Фото 2. Зепп Хольцер рассказывает, как эффективно защищать посевы.		Фото 3. Зепп Хольцер показывает, как выращивать грибы.
Фото 4. Зепп Хольцер рассказывает принципы обращения с мицелием.		Фото 5. Зепп Хольцер разбирает проекты участников обучения.
Фото 6. Зепп Хольцер рассказывает об устройстве высокой гряды.		Фото 7. Зепп Хольцер рассказывает принципы пермакультуры.

 

[Вверх] 

 

 

А вы знаете, что если набрать в английской раскладке «обучение пермакультуре», то получится — j,extybt gthvfrekmneht, а если набрать «семинар по пермакультуре» — вы получите ctvbyfh gj gthvfrekmneht.